Domov » Dekorativní » Příspěvky označené cold mother (1). Lhostejná matka. Pohled zvenčí Emočně chladná matka se přenáší

Příspěvky označené cold mother (1). Lhostejná matka. Pohled zvenčí Emočně chladná matka se přenáší

Anna, vrcholová manažerka velké společnosti, toho dne provedla masivní snížení počtu zaměstnanců - nazvala to krásným slovem „optimalizace“, což znamenalo: nemilosrdné propouštění, nevyplácení mezd a udělovala velké pokuty těm, kteří zůstali (její vyvinutá schémata výpočtu příjmu, která to umožňuje snadno a legálně). Cítila se v práci důležitá a potřebná a vydržela v ní až do noci. Ale když odcházela z kanceláře a nastupovala do svého cizího auta, znovu ji trápily myšlenky na prázdný dům, studenou postel a dceru... která se už dávno stala spíše přítěží než dítětem, o které se chtěla starat. ..

Úspěšná podnikatelka Anna má všechno: byt, auto, kariéru, milence... Ale takový cit jako láska je pro ni nedostupný. Proč se její duše zakryla vrstvami a přestala důvěřovat, sympatizovat a milovat?

Když se dítě narodí, v prvním roce života, není pro něj extrémně důležitá mechanická péče matky, ale emocionální dialog s ní. To znamená, že třeba při kojení ho potřebujete cítit, pohledem předávat lásku, jemně ho držet rukama, něžně na něj mluvit, i myšlenky maminky se přenášejí na novorozeně. Dítě by si mělo s prsem dostatečně hrát i po krmení: cucat ho, trochu kousat a v žádném případě ho o to nepřipravujte, tím méně ho trestejte. Například matka, která žije v dysfunkčním prostředí, prožívá stres a úzkost, nebude moci dítě plně cítit. A pak můžeme pozorovat obraz: na jedné úrovni mu projevuje lásku, ale na druhé - její tělo útočí na miminko - strká si bradavku do úst, protože ji samo miminko vytlačí, naplní miminko mlékem, drží ho jako pytel brambor atd. A to vše je navždy uloženo v psychice dítěte! Prvních šest měsíců je totiž rezervou lásky, kterou dostává na celý život. A pokud byl emoční dialog s matkou narušen, pak se dítěti nedostává dostatečného přísunu lásky a i v dospělosti se to bude snažit kompenzovat: shopaholismus, obžerství, drogy, hazard, promiskuitní sexuální život, atd. Také poruchy prvního roku jsou prý: strabismus, neustálé zvyšování nebo snižování teploty, kožní onemocnění a mnoho dalších psychosomatických onemocnění.

Anna má všechno: byt, auto, kariéru, milence... Ale takový cit jako láska je pro ni nedostupný...

Byl proveden pokus na novorozených opicích, které byly krmeny z lahví, které byly vloženy do figurín, tzn. byli krmeni „roboty“ a ne jejich matkou. Tyto opice dostávaly čistě mechanickou péči: byly krmeny, byly po nich uklízeny, ale nebyl jim dán emocionální kontakt se svými matkami. Bohužel všechna tato miminka zemřela!

Rakouský císař Fridrich II. provedl děsivý experiment: dvanáct novorozenců bylo odtrženo od matek a umístěno do luxusních královských bytů, mechanicky jim podávalo jídlo a staralo se o ně, ale s dětmi nikdo nemluvil. Císaře zajímala otázka: "Jakým jazykem budou děti mluvit?" Bohužel žádné z dětí nemluvilo, navíc všechny zemřely před dosažením dvou let. Všechny tyto experimenty opět potvrzují, že smyslný dialog s matkou je pro dítě velmi důležitý!

Když matka krmí své dítě, uvolňuje se v jejím těle „afektivní hormon“ oxytocin – na jedné straně je to fyziologický proces a na druhé straně duševní. dochází pod vlivem citů k dítěti. Pokud matka, jejíž narcismus je narušený, necítí své dítě, je úzkostná, depresivní a nedostala lásku od své matky, pak je tento proces narušen a dítě nedostává další oxytocin a v důsledku toho jeho tělo nedostává produkují „hormon štěstí“ » endorfin. Jak vidíme, psychika a fyziologie jsou úzce propojeny: děti, které nedostávají lásku, trpí celý život! Nedostatek mateřské lásky často vede ke vzniku kojenecké deprese (která se zpočátku projevuje jako špatný spánek nebo dermatitida), a aby se před ní uchránilo, přestává být ego dítěte připoutané k předmětům, je zaplavováno pudy z nevědomí. . Normálně naše psychika rozděluje sexuální a agresivní pudy v přibližně stejných poměrech: některé z těchto pudů směřují k nám a některé k jiným. Ale u dětí, které měly chladnou matku, jejichž vlastní narcismus je narušen, dochází k selhání: protože. Nedostali lásku, pak je pro ně velkým nebezpečím připoutat se k ostatním, v důsledku toho se před tím chrání: sexuální přitažlivosti jsou zaměřeny na sebe a agresivní na ostatní - tomu se říká „narcismus“. A to je tragédie! To je bolest, která se bude provázet celým životem člověka! Jsou to slzy, které ulpívají velmi hluboko a chtějí se dostat na povrch!

Tak vyrůstají podnikatelky, jako je například Anna. V jejím nitru je hluboká deprese, před kterou se chrání aktivitou: pracuje pozdě, rozvrh má naplánovaný minutu po minutě. Zároveň se nedokáže připoutat k předmětům, neprojevuje sympatie, protože... ona sama ten pocit lásky nezná - nic ji nestojí vyhodit, nedat výplatu, dokonce dceru vnímá spíš jako přítěž než jako MILOVANÉ dítě. Uvnitř se cítí opuštěná a nechtěná, ale brání se tomu. Sexuální pudy jsou namířeny na ni, odtud ta grandiozita: „Jsem úspěšná obchodní žena!“ a agresivní pudy jsou namířeny na ostatní, ostatní jsou pro ni pouze funkcemi, které by měly uspokojit její potřeby. I dcera je pro ni pouze funkcí, což by mělo potvrzovat, že Anna je úspěšná žena v práci i v osobním životě, přičemž přání samotného dítěte jsou ignorována. Často takové matky rodí děti „pro sebe“ a vychovávají je bez otců. Takoví lidé se k ostatním chovají jako k levé noze. Představte si tuto situaci: člověk se probudí, nutně potřebuje do obchodu, ale levá noha je pryč. To v člověku vyvolává vztek: "Kde mám nohu?!" Potřebuji tě!!“, tzn. noha je pouze funkcí, která musí uspokojit majitele a její vlastní touhy ho nezajímají.

A doma byla studená konvice, studené pantofle...

"Co bude chladnější - moje fyzická mrtvola nebo můj emocionální chlad?" “

To byl poslední argument v její hlavě, aby zůstala ohavně klidná, pokrytá mrazem chladné prázdnoty. Ta nesmírná, obklopující a rozpouštějící se prázdnota uvnitř, která často z nějakého důvodu vznikala večer nebo v noci a byla velmi znát. Takže v dětství byly oči její vlastní matky prázdné, když se jako dítě snažila nezasloužit si, ale jen získat trochu tepla, malovala stromy černým kvašem s tenkým štětcem a klíšťaty ptáků na modrém pozadí. albové listy předem připravené učiteli.

V matčiných očích nebyla žádná nadšená jiskra, její myšlenky vždy končily někde ne tady a daleko od teď.

"Podívej, jak je to krásné," je poslední pokus přilákat matku.

"Co je špatně? Rychle se obleč, ještě musíme vyzvednout tvého bratříčka.“

a chlad mi stékal z nohou, někdy mi přetrvával na kolenou a břiše. Jako studená voda v řece – později tento chlad přirovnala. Je velmi podobný. A také pomalu padáte do řeky chladu. Mírné chvění vám stále dává vědět, že tělo je živé – ale za chvíli už je zmrzlé. A zároveň ji zahřál obvyklý chlad. A když pak někdo vrhl odcizený pohled, špatný vtip nebo sžíravou poznámku, tělo znovu naplnil známý chlad. Někdy sama věděla, jak si toto anestetikum vyvolat, a nebolelo to, i když někdy mohla dostat křeče do nohou, ale byla to známá rýma.

A obsáhlá lačnost po nedostupném a tak blízkém a zároveň vzdáleném pohledu na objímající se matku dítěte - další dívku ze skupiny a pocit viny za představu stejných setkání.

Pocit viny zůstal v podvědomí tenkou břidlicovou vrstvou a jen nepatrně prorazil, když najednou nebylo potřeba za přijetí nic platit a bylo to nečekaně upřímné a vřelé.

A doma čekala studená konvice a studené pantofle. A pak si všimla, že pantofle mohou poskytnout teplo, když je před odchodem z domova položíte na radiátor. Ale máma řekla, že to nepůjde. A obecně to není esteticky příjemné.

Když ještě vyrůstala, naučila se zahřívat cigaretou a přitom kouřit.

Ulevilo se jí také, když odebírali krev na rozbor. Pokud si pečlivě myslíte, že tělo bylo zmrzlé, pak jehla nebyla vůbec cítit. Ale jaké teplé oči mají sestry a lékaři. Takže se naučila onemocnět, když chtěla teplo. Musela splácet po částech ve svém těle, ale nemohla přestat.

Vrátila se ke svým myšlenkám o srovnávání chladu těla a duše, ale prázdnota, anestezie na celý život, už ji zahalila všechno. Zmrzly mi konečky prstů na nohou, pak kolena, kyčle a teď byl můj žaludek prázdný, byl prázdný, studený a nic tam nebylo, což znamenalo, že mě to nebolelo a mohl jsem žít. Žijte jako obvykle – jako skořápka, vyjadřující to, co je v místě a čase potřebné a citlivě ovládající reakce ostatních.

A její vlastní dcera běží a nese další klikyháky na listu papíru a ptá se a ptá se. Co žádá, co potřebuje? No, jak mám reagovat? - otázky jako sekery se jí zařezávaly do krunýře, ale čím víc v nich plavala, tím rychleji ten okamžik ubíhal a dcera viděla ve skleněných očích své vlastní matky stejný prázdný, zmatený pohled. A já sám jsem byl zmatený - je to vůbec nutné? – obecně, je opravdu zajímavé, že jsem tam čmáral? a vrstva viny se již přenáší na dceru.

Žena, která nebyla milována, která není milována, kromě skořápky přežití a chladné anestezie chladu v duši s nánosem viny, předává své dceři tento začarovaný začarovaný kruh spirály generací jako neúspěšná způsob, jak se pokusit začít žít a cítit.

Nezaplétají svým dcerám vlasy a po večerech si nečešou dlouhé vlasy a zaplétají do nich hvězdy večerních pohádek. Rty drží pevně sevřené a čelisti zaťaté, snad abychom sami neplakali, a pak jako zvyk být tvrdý. Jsou to jejich rty, které prozrazují jejich chlad. Studená nit bledé barvy nebo naopak pompézně pečlivě lemovaný pár šarlatových lístků na ostře bílém pozadí obličeje. A také ruce. Ruce s houževnatými drápy a malíček otočený na stranu také koukají do nikam...

Jako první utíkají k psychoanalytikům s dotazem na nedostatečnost jejich dcer, pokud nějaká existuje, ale většinou zůstávají sami se svou prázdnotou a chladem v duši.

Psycholožka nám řekla, co dělat, když dívky rozbijí nádobí a náhle změní své chování.

Jasná, aktivní, charismatická osobnost toužící po slávě a moci, lámající srdce a rozbíjející talíře. Okolí ji nazývá hysterkou, ale ve skutečnosti je to malá holčička, která potřebuje péči a podporu, nedokáže vyjádřit své potřeby a emocionální prožitky. Psychologové tento typ osobnosti spojují s mýtickou hrdinkou Cassandrou – nepochopenou a nevyslyšenou. Proč se stávají hysterickými, jak by měli žít a co s tím má společného Cassandra, říká psychoterapeutka Zlata Zankovskaya.

Cassandra je postava ze starověké řecké mytologie, typický příklad dívky vychované „chladnou“ matkou. Americká psycholožka Laurie Leighton Shapira napsala: „Dívka má dojem, že život nemůže probíhat tak, jak chce ona, ale pouze tak, jak chce její matka. V dětské mysli není realita důvěryhodná." Proč? Protože matka je pro dítě první a do určitého věku i jedinou realitou. Pokud matka v raném dětství projevila svůj chlad (nezvedala ji, nekojila, nemazlila se), v mysli dítěte zesílí myšlenka: svět mi nic nedá za nic. Mohu žít jen tehdy, když se cítím pohodlně, tak, jak mě chce vidět moje matka, potažmo svět.

Kvůli nedostatku souhlasu od své matky se dívka z dětství učí skrývat své skutečné pocity hluboko ve své duši a skrývat svůj svět. Tím, že skrývá své pravé já, se okamžitě začne cítit provinile. Vzniká tak komplex viny a autoagrese a hysterie se stává jediným způsobem, jak se prezentovat. Proč to matka dívce dělá? Ano, protože se s ní zacházelo úplně stejně. Tak se množí „ledy“ – vášnivé, ale nepřijímající svou vášeň, schopné mnohého, ale nerozumí tomu. Dívky jsou obětí nelásky.

Koketní, snažící se upoutat pozornost různými způsoby. Navíc nejen křiklavým make-upem nebo odhaleným outfitem: záměrná, jakoby na odiv, skromnost je také zbraní z arzenálu hysterických žen.

HNUTÍ

Hysterická žena je v neustálém pohybu. Zvládá se pohybovat i vleže. To vyjadřuje její snahu mít vše pod kontrolou.

KROK KE STRACHU

Dělat to, čeho se bojím, je jeden z projevů hysterického typu osobnosti. Pokud se hysterická žena bojí svého ošklivého vzhledu, začne ho aktivně dávat na odiv; pokud se bojí sexuality, dává to najevo.

ROZPRANÍ

Hysterická je družnost a odstup, soucit a sobectví, upovídanost a tajnůstkářství v jedné lahvičce.

ŽENSTVÍ JE STRAŠIVÉ

Pro hysterickou ženu je velmi těžké přijmout svou ženskost. Cítí v něm nebezpečí pro sebe, za kterým se skrývá řada strachů - např. strach z nechtěného těhotenství, závislost na muži atp.

Hysterické pocity jsou velmi silné. Nebojí se jich: žijí jimi. Jak hysterický člověk vyjadřuje agresi? Křičí, mává rukama, hází noži, láme talíře. A po pár minutách pláče, žádá o odpuštění a upřímně se směje. A buďte si jisti: ani uvnitř už necítíte hněv. Už si prošla vším.

SMUTNÝ SCÉNÁŘ

PRÁZDNOTA. V důsledku chladného přístupu matek k dcerám vzniká generický scénář, který se přenáší po ženské linii. Často se v takových rodinách dívky začínají cítit jako matky svých matek a snaží se jim poskytnout ochranu, což je pro psychiku dítěte neúnosná zátěž. Miminku by se mělo dostávat hodně lásky a péče, jinak se v ní vytvoří prázdnota. Dívka nenachází lásku a podporu u své matky, začíná ji hledat ve společnosti a volí mužský scénář pro svůj život.

ILUZE. Cassandra od dětství hledala pozornost a podporu mužů, stavěla svého otce na piedestal, dokázala milovat i nenávidět, poslouchat, cítit se jako oběť a usilovat o svobodu. Koneckonců, na jedné straně, spolu s obecným scénářem, byla dívce dána podezíravost a úzkost vůči mužům, a na druhé straně chce být pro svého otce lepší ženou než její matka. Chce cítit, že se o něj stará a zároveň se proměnit v aktivního chlapce, aby se stal tatínkovým oblíbencem. Po dozrání hledá manžela, který bude jako její otec, ale dá to, co matka nedala. Navíc ji nezajímá někdo, kdo je starostlivý a milý, ale někdo odmítavý a chladný je to, co potřebuje. Proč ho potřebuje? Aby neztratil iluzi svobody. Žena s Cassandrovým komplexem je náchylná k obětavému chování a provokuje svého muže k bezcitnému, bezduchému, tvrdému a krutému okolí. Ve skutečnosti odráží představu matky o muži, která se verbálně i neverbálně přenáší na její dceru v procesu výchovy. Hořkou pravdou je, že i ten nejcitlivější a nejpečlivější muž se vedle Cassandry promění v bezduché monstrum.

Kdo je ve tvém životě nejdůležitější? „Ten, kdo sedí před vámi,“ sebevědomě odpovídají obchodní manažeři a další mistři komunikace. Psychologové s nimi však nesouhlasí. Protože kdo, když ne oni, zná přesnou odpověď na tuto otázku? Nejdůležitější osobou pro každého je jeho matka.

Je pravda, že ne všechny matky dokážou projevit teplo a něhu, která je pro dítě tak nezbytná. Často se díváte na rodinu zvenčí - žijí v hojnosti, rodiče mají dobré vzdělání a dítě je obklopeno nejlepšími hračkami, ale něco vám brání nazvat tuto rodinu šťastnou. Jako by ve vztahu mezi rodiči a dětmi nebyla ani malá jiskra. A děti vypadají skoro jako sirotci, i když jejich rodiče ještě žijí.

Jaký je důvod chladného přístupu matky k synovi (nebo dceři)? Nemůže si pomoct, ale to dítě miluje, že? Nebo je led, kterým matka zachází se svým dítětem, jen specifickou formou výchovy? Zkusme na to přijít.

Chlad se dědí

Posledních sto let se pro Rusko stalo skutečnou zkouškou. Stalinovy represe a Velká vlastenecká válka, která si vyžádala miliony lidských životů, nemohla projít bez povšimnutí našich matek a babiček. Něžné, důvěřivé dívky se musely během okamžiku stát tvrdými a odolnými, jinak by prostě nepřežily. Život v táborech, smrt našich nejbližších, přežití na bramborách a vodě si postupně vybraly svou daň. Oči se jim přimhouřily, ruce a duše zhrubly, uvnitř zchladly – aby méně cítili, aby mohly žít dál. Čas plynul, narodily se jim dcery, ale kde vzít teplo pro malou hroudu, když je uvnitř prázdno a led? Vychovávali je, jak nejlépe uměli – krmili je, oblékali, starali se o ně, ale co emoce? Na emoce prostě nezbyla energie. A jejich dcery vyrostly stejně bezcitně a chladně, i když neznaly hrůzy války, a porodily stejné dcery sněžných panen s ledovým srdcem. A stále chodí mezi námi. Prosperující, s milujícími manžely, vzdělanými a slušnými zaměstnáními... a s dětmi, ke kterým nemají žádný citový vztah.

Zdálo by se, co je na tom tak děsivého? Dítě je obuté, oblečené, chodí do dobré školy, má samostatný pokoj a krabici plnou hraček. Z následků chladu mezi matkou a dítětem však běhá mráz po zádech (žádná slovní hříčka).

Dítě takového rodiče vyrůstá odtažité, úzkostné a nedůvěřivé k lidem a okolnímu světu. Uzamkne své emoce a skutečné potřeby. Dítě rychle pochopí, že matka potřebuje potěšit, přizpůsobit se její náladě, musí být pohodlná a poslušná. Pak se to změní v neustálý stres, miminko si zvykne vnucovat se, zapomene, jak chápat své skutečné touhy a pocity. Později, v dospívání, se takové dítě staví do pozice oběti, také se neustále snaží zalíbit (mít rád, zpohodlnět) s jinými lidmi - aby se stali přáteli, vzali je do společnosti, aby se zamilovali. Následný život pokračuje v touze přizpůsobit se změnám nálad druhé poloviny nebo potěšit kolegy. Ale radost ze života zůstává někde přes palubu.

Spálené zevnitř, vyčerpané neustálým násilím na sobě samém a ignorováním svých tužeb, ale tak pohodlné pro ostatní lidi, má dítě chladné matky následně vlastní děti. A už nezná Stalinovy represe, hlad ani hrozné zprávy z fronty, znovu vychovává chladnou dětskou oběť, která prostě nemá uvnitř sílu na teplo a emoce k němu.

Tak se formuje nová generace lidí s ledovým srdcem a prázdnýma očima – hluboce nešťastní a neschopní odhalit svůj skutečný potenciál.

Kolik pohádek o nich bylo napsáno - například stejná Sněhurka nebo pohádky o rodinách, kde dcery mají jen otce. Nyní můžete hádat, že jde o metaforu - matka tam fyzicky nebyla. V životě dětí citově chyběla.

Mimochodem, jak se projevuje chování takové matky?

Chybí vřelost, láska a náklonnost. Zvenku to někdy vypadá elegantně. Ale ne pro dítě, jehož vývoj je takovým omezením brzděn;
Emoce dítěte jsou přísně kontrolovány. Slzy? - Rychle to setřete. Nekontrolovatelný smích? - Nerozumím, jsi naštvaný? Nával radosti a něhy? "Měl by ses pustit do práce," usměje se tady.
Velmi malé dítě je ponecháno bez podpory. Plakat ve své postýlce? - Nechte ho řvát, už je z toho unavený. Být šikanován na hřišti? - Ať se naučí, jak přihrávat. První samostatná kresba nebo řemeslo? - Co je to za ošklivost?
Potřeby dítěte jsou ignorovány. Dítě chce mamince sdělit tajemství, ukládají ho do postele. Dítě si namočilo nohy - ještě půl hodiny jsme chodili podle rozpisu. Chtěl jsem jíst ve 22 hodin - už je pozdě, jít spát. Unavený po zábavné hře a chce si odpočinout – sedneme si ke čtení, jinak za rok půjdeme do školy a neznáš vlastně ani jednu práci. Když ti nebude jídlo chutnat, neodejdeš od stolu, dokud nejíš. Pro koho jsem strávil půl dne u plotny?

Kolik křivd si dítě vyvine vůči své matce během takových případů! Zdálo by se, proč by táta, když je laskavý a starostlivý, nemohl dát víc než dost lásky pro dva? Ano, protože táta začíná hrát významnou roli v životě dítěte mnohem později. Maminka je vždy na prvním místě. "Všechno začíná u matky a vše končí u ní," řekl Bert Hellinger.

Současná generace matek má obrovskou šanci stát se „teplými“ matkami a vychovat generaci stejně „teplých“ dětí, které mohou změnit celou zemi!

Ale jak se stát „teplou“ matkou?

Pochopte sami jednou provždy, že vás za vaše chování nikdo nesoudí. Vaše matka a babička se takto snažily přežít. Díky nim jsi vznikl. A vy, v naší době míru, můžete změnit svůj život o 180 stupňů. Hlavní věc je pochopit svůj problém a chtít ho vyřešit;
Začněte s dítětem trávit trochu času, zkuste mu naslouchat. Pohádka před spaním, obdiv ke kresbě, společné hraní, společná procházka parkem. To časem přinese ovoce;
Jsou obtíže rodičovství děsivé? Nebojte se diskutovat o problému s ostatními matkami, přáteli na fórech. Jakékoli potíže, uvedené do formy a vyslovené nahlas, přestávají být děsivé. Mnohokrát testováno;
Najděte si dobrého psychologa. V současné době se objevilo mnoho vynikajících odborníků, kteří pomohou pochopit zdánlivě neřešitelné problémy komunikace mezi dospělými a dětmi. Rozhodněte se! Nejprve se přihlaste ke zkušební konzultaci;
Hledejte podporu v jiných oblastech života a potěšení. Zajímavá práce, vztah s manželem, nová kniha, kreativita, procházky u řeky, řada voňavých produktů péče o tělo. Tyto sféry se stávají oporou a podporou při překonávání dočasných potíží;
Vyzkoušejte moderní metody rodinné terapie. Jednou z nejúčinnějších je metoda rodinných konstelací podle Berta Hellingera, která dokáže léčit i ta nejhlubší traumata a řešit problémy tam, kde jsou jiné metody bezmocné.

Typ