ในระบบการแสดงสี cmyk สีจะเกิดขึ้นจาก จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB, CMYK และ HSB วิธีการผสมสีหลัก RGB

| การวางแผนบทเรียนสำหรับปีการศึกษา (ตามตำราของ N.D. Ugrinovich) | จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB, CMYK และ HSB

บทที่ 12
จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB, CMYK และ HSB

§ 2.2.3 จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB, CMYK และ HSB

2.2.3. จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB, CMYK และ HSB

แสงสีขาวสามารถสลายตัวได้โดยใช้เครื่องมือทางการมองเห็น เช่น ปริซึม หรือหยดน้ำในบรรยากาศ (สีรุ้ง) ให้เป็นสเปกตรัมสีต่างๆ ได้แก่ แดง ส้ม เหลือง เขียว น้ำเงิน คราม และม่วง (รูปที่ 2.4)

ข้าว. 2.4. การสลายตัวของแสงสีขาวเป็นสเปกตรัม

มีวลีที่รู้จักกันดีซึ่งช่วยให้คุณจำลำดับของสีในสเปกตรัมแสงที่มองเห็นได้อย่างง่ายดาย: « ทั้งหมด นักล่า ความปรารถนา ทราบ , ที่ไหน กำลังนั่ง ไก่ฟ้า ».

บุคคลรับรู้แสงโดยใช้ตัวรับสีที่เรียกว่ากรวยซึ่งอยู่ที่เรตินาของดวงตา โคนจะไวต่อสีแดง เขียว และน้ำเงินมากที่สุด ซึ่งเป็นสีพื้นฐานของการรับรู้ของมนุษย์ ผลรวมของสีแดง เขียว และน้ำเงินถือว่าบุคคลเป็นสีขาว การไม่มีเป็นสีดำ และการผสมผสานต่างๆ ของสีเหล่านี้เป็นเฉดสีต่างๆ มากมาย

จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB. จากหน้าจอมอนิเตอร์ บุคคลจะรับรู้สีเป็นผลรวมของการแผ่รังสีของสีพื้นฐานสามสี ได้แก่ สีแดง สีเขียว และสีน้ำเงิน ระบบการแสดงสีนี้เรียกว่า RGB ตามตัวอักษรตัวแรกของชื่อสีภาษาอังกฤษ ( แดง, - แดง, เขียว - เขียว, น้ำเงิน - น้ำเงิน).

สีในจานสี RGBเกิดจากการเติมสีพื้นฐาน ซึ่งแต่ละสีสามารถมีความเข้มต่างกันได้

สีของจานสีสามารถกำหนดได้โดยใช้สูตร (2.1).

ที่ความเข้มขั้นต่ำของสีพื้นฐานทั้งหมด จะได้สีดำ และที่ความเข้มสูงสุดจะได้สีขาว ความเข้มสูงสุดของสีหนึ่งและอีกสองสีขั้นต่ำคือสีแดง เขียว และน้ำเงิน การซ้อนทับของสีเขียวและสีน้ำเงินทำให้เกิดสีฟ้า (Cyan) การซ้อนทับของสีแดงและสีเขียวทำให้เกิดสีเหลือง (สีเหลือง) การซ้อนทับของสีแดงและสีน้ำเงินทำให้เกิดสีม่วงแดง (Magenta) (ตารางที่ 2.4)

ตารางที่ 2.4. การก่อตัวของสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB

ในระบบการแสดงสี RGB จานสีจะถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มสีแดง เขียว และน้ำเงิน

ด้วยความลึกของสี 24 บิต จะมีการจัดสรร 8 บิตเพื่อเข้ารหัสสีพื้นฐานแต่ละสี ในกรณีนี้ สำหรับแต่ละสี ระดับความเข้ม N = 2 8 = 256 เป็นไปได้ ระดับความเข้มระบุเป็นรหัสทศนิยม (ตั้งแต่ต่ำสุด - 0 ถึงสูงสุด - 255) หรือรหัสไบนารี่ (ตั้งแต่ 00000000 ถึง 11111111) (ตารางที่ 2.5)

จานสีในระบบการเรนเดอร์สี CMYKเมื่อพิมพ์ภาพบนเครื่องพิมพ์ จะใช้ชุดสีในระบบ ซีเอ็มวาย. สีหลัก ได้แก่ ฟ้า - น้ำเงิน, ม่วงแดง - ม่วง และเหลือง - เหลือง

สีในจานสี CMY เกิดจากการใช้สีพื้นฐาน. สีของจานสีสามารถกำหนดได้โดยใช้สูตร (2.2) ซึ่งระบุความเข้มของแต่ละสีเป็นเปอร์เซ็นต์:

บุคคลรับรู้ภาพที่พิมพ์บนกระดาษด้วยแสงสะท้อน หากไม่มีการใช้สีใดๆ บนกระดาษ แสงสีขาวที่ตกกระทบจะสะท้อนออกมาจนหมด และเราจะเห็นแผ่นกระดาษสีขาว หากใช้สี สีจะดูดซับสีบางสเปกตรัม สีในจานสี CMY ถูกสร้างขึ้นโดยการลบสีบางสีออกจากแสงสีขาว

เมื่อทาบนกระดาษ หมึกสีน้ำเงินจะดูดซับแสงสีแดงและสะท้อนแสงสีเขียวและสีน้ำเงิน ทำให้เราได้สีน้ำเงิน เมื่อทาบนกระดาษ หมึกสีม่วงจะดูดซับแสงสีเขียวและสะท้อนแสงสีแดงและสีน้ำเงิน ทำให้เราได้สีม่วงแดง หมึกสีเหลืองที่ทาบนกระดาษจะดูดซับแสงสีน้ำเงินและสะท้อนแสงสีแดงและสีเขียว ทำให้เรากลายเป็นสีเหลือง

โดยการผสมสี CMY สองสี เราจะได้สีพื้นฐานในระบบการเรนเดอร์สี RGB หากเราใช้หมึกสีม่วงแดงและเหลืองบนกระดาษ แสงสีเขียวและสีน้ำเงินจะถูกดูดซับและเราจะเห็นสีแดง หากคุณทาสีน้ำเงินและสีเหลืองบนกระดาษ แสงสีแดงและสีน้ำเงินจะถูกดูดซับและเราจะเห็นสีเขียว หากคุณใช้สีม่วงแดงและสีฟ้าบนกระดาษ แสงสีเขียวและสีแดงจะถูกดูดซับและเราจะเห็นสีน้ำเงิน (ตาราง 2.6)

ผสมสามสี คือ น้ำเงิน เหลือง และม่วง- ควรทำให้เกิดการดูดกลืนแสงได้อย่างสมบูรณ์ และเราควรเห็นเป็นสีดำ อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติ แทนที่จะเป็นสีดำ ผลลัพธ์ที่ได้คือสีน้ำตาลสกปรก ดังนั้นจึงมีการเพิ่มสีดำจริงอีกสีหนึ่งให้กับแบบจำลองสี เนื่องจากมีการใช้ตัวอักษร "B" เพื่อแสดงถึงสีฟ้าอยู่แล้ว จึงมีการใช้ตัวอักษรตัวสุดท้ายในชื่อภาษาอังกฤษสำหรับสีดำ เช่น "K" เพื่อแสดงถึงสีดำ จานสีแบบขยายเรียกว่า CMYK (ดูตาราง 2.6)

ในระบบสี CMYK จานสีถูกสร้างขึ้นโดยการรวมสีฟ้า สีม่วงแดง สีเหลือง และสีดำ

ระบบการเรนเดอร์สี RGB ใช้ในจอคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์ทางเทคนิคเปล่งแสงอื่นๆ ระบบการเรนเดอร์สี CMYK ใช้ในการพิมพ์ เนื่องจากเอกสารที่พิมพ์จะถูกรับรู้โดยมนุษย์ในแสงสะท้อน เครื่องพิมพ์อิงค์เจ็ทใช้ตลับหมึกสี่ตลับที่ประกอบด้วยหมึกพื้นฐานของระบบการเรนเดอร์สี CMYK เพื่อสร้างภาพคุณภาพสูง (รูปที่ 2.5)

ข้าว. 2.5. การใช้ระบบการเรนเดอร์สี RGB และ CMYK ในเทคโนโลยี

จานสีในระบบการเรนเดอร์สี HSBระบบการเรนเดอร์สี HSB ใช้เป็นพารามิเตอร์พื้นฐาน เว้(เฉดสี), ความอิ่มตัว(ความอิ่มตัว) และ ความสว่าง(ความสว่าง).

การตั้งค่าเว้ช่วยให้คุณสามารถเลือกเฉดสีจากทุกสีของสเปกตรัมแสง: จากสีแดงถึงสีม่วง (H = 0 - สีแดง, H = 120 - สีเขียว, H = 240 - สีน้ำเงิน, H = 360 - สีม่วง)

พารามิเตอร์ความอิ่มตัวกำหนดเปอร์เซ็นต์ของโทนสี "บริสุทธิ์" และสีขาว (S = 0% - สีขาว, S = 100% - โทนสี "บริสุทธิ์")

พารามิเตอร์ความสว่างกำหนดความเข้มของสี (ค่าต่ำสุด B = 0 สอดคล้องกับสีดำ ค่าสูงสุด B = 100 สอดคล้องกับความสว่างสูงสุดของเฉดสีที่เลือก)

ในระบบการเรนเดอร์สี HSB จานสีจะถูกสร้างขึ้นโดยการตั้งค่าเฉดสี ความอิ่มตัวของสี และความสว่าง

โปรแกรมแก้ไขกราฟิกมักจะมีความสามารถในการสลับจากโมเดลการแสดงสีหนึ่งไปยังอีกโมเดลหนึ่งได้ ซึ่งสามารถทำได้โดยใช้เมาส์ เลื่อนตัวชี้ข้ามช่องสี หรือโดยการป้อนพารามิเตอร์ของโมเดลสีจากแป้นพิมพ์ลงในช่องข้อความที่เกี่ยวข้อง

คำถามควบคุม

1. ในปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและการทดลองทางกายภาพใดที่สามารถสังเกตการสลายตัวของแสงสีขาวออกเป็นสเปกตรัมได้ เตรียมรายงาน.

2. จานสีถูกสร้างขึ้นอย่างไรในระบบการเรนเดอร์สี RGB? ในระบบการเรนเดอร์สี สีซีเอ็มวายเค? ในระบบการเรนเดอร์สี HSB?

งานสำหรับการทำให้สำเร็จโดยอิสระ

2.8. งานตอบสั้น ๆกำหนดสีหากกำหนดความเข้มของสีพื้นฐานในระบบการแสดงสี RGB. เติมโต๊ะ

2.9. งานตอบสั้น ๆตรวจสอบว่าสีถูกนำไปใช้กับกระดาษในระบบการแสดงสีหรือไม่ สีซีเอ็มวายเค. เติมโต๊ะ

บุคคลรับรู้แสงโดยใช้ตัวรับสี (ที่เรียกว่ากรวย) ซึ่งอยู่บนเรตินาของดวงตา โคนจะไวต่อสีแดง เขียว และน้ำเงินมากที่สุด ซึ่งเป็นสีพื้นฐานของการรับรู้ของมนุษย์ ผลรวมของสีแดง เขียว และน้ำเงินถือว่าบุคคลเป็นสีขาว การไม่มีเป็นสีดำ และการผสมผสานต่างๆ ของสีเหล่านี้เป็นเฉดสีต่างๆ มากมาย

จากหน้าจอมอนิเตอร์ บุคคลจะรับรู้สีเป็นผลรวมของการแผ่รังสีของสีพื้นฐานสามสี ได้แก่ สีแดง สีเขียว และสีน้ำเงิน ระบบการเรนเดอร์สีนี้เรียกว่า RGB ตามตัวอักษรตัวแรกของชื่อสีภาษาอังกฤษ (แดง - แดง, เขียว - เขียว, น้ำเงิน - น้ำเงิน) สีในจานสี RGB ถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มสีพื้นฐาน ซึ่งแต่ละสีอาจมีความเข้มต่างกัน สีของจานสีสามารถกำหนดได้โดยใช้สูตร

สี = R + G + B โดยที่ 0

ด้วยความลึกของสี 24 บิต จะมีการจัดสรร 8 บิตเพื่อเข้ารหัสสีพื้นฐานแต่ละสี ในกรณีนี้ สำหรับแต่ละสี ระดับความเข้ม N = 2 8 = 256 เป็นไปได้ ระดับความเข้มระบุด้วยรหัส: –ทศนิยม (จากขั้นต่ำ – 0 ถึงสูงสุด – 255); –ไบนารี (จากถึง)

การเข้ารหัสสีที่ความลึกของสี 24 บิต รหัสสีแบบไบนารีและความเข้มทศนิยมสำหรับสีพื้นฐาน แดง เขียว น้ำเงิน ดำ แดง เขียว น้ำเงิน ฟ้า ม่วงแดง เหลือง ขาว

เมื่อพิมพ์ภาพบนเครื่องพิมพ์ จะใช้ชุดสีในระบบ CMYK สีหลัก ได้แก่ ฟ้า - น้ำเงิน, ม่วงแดง - ม่วง และเหลือง - เหลือง ระบบ CMYK ต่างจาก RGB ตรงที่ใช้การรับรู้แสงสะท้อนมากกว่าสีที่ปล่อยออกมา บุคคลรับรู้ภาพที่พิมพ์บนกระดาษด้วยแสงสะท้อน หากไม่ได้ใช้สีบนกระดาษ แสงตกกระทบจะสะท้อนหมด และเราจะเห็นแผ่นกระดาษสีขาว หากใช้สี ก็จะดูดซับสีบางสี สี CMYK ถูกสร้างขึ้นโดยการลบสีบางสีออกจากสีขาว

สีฟ้า = W – R = G + B หมึกสีฟ้าที่ทาบนกระดาษจะดูดซับแสงสีแดงและสะท้อนแสงสีเขียวและสีน้ำเงิน แล้วเราจะเห็นเป็นสีน้ำเงิน สีฟ้า = W – R = G + B Magenta = W – G = R + B หมึกสีม่วงแดงที่ทาบนกระดาษจะดูดซับแสงสีเขียวและสะท้อนแสงสีแดงและสีน้ำเงินแล้วเราจะเห็นเป็นสีม่วง สีม่วงแดง = W – G = R + B สีเหลือง = W – B = R + G หมึกสีเหลืองที่ทาบนกระดาษจะดูดซับแสงสีน้ำเงินและสะท้อนแสงสีแดงและเขียว แล้วเราจะเห็นเป็นสีเหลือง สีเหลือง = W – B = R + G สีแดง = Y + M = W – R - B หากคุณใช้สีม่วงแดงและสีเหลืองบนกระดาษ สีเขียวและสีน้ำเงินจะถูกดูดซับ และเราจะเห็นสีแดง สีแดง = Y + M = W – R - B สีเขียว = Y + C = W – R - B หากคุณทาสีน้ำเงินและสีเหลืองบนกระดาษ สีแดงและสีน้ำเงินจะถูกดูดซับและเราจะเห็นสีเขียว สีเขียว = Y + C = W – R - B หากคุณใช้สีม่วงแดงและสีฟ้าบนกระดาษ สีเขียวและสีแดงจะถูกดูดซับ แล้วเราจะเห็นสีน้ำเงิน สีน้ำเงิน = M + C = W – R - G

การก่อตัวของสีในระบบการเรนเดอร์สี SMUK การก่อตัวของสี สีดำ สีดำ = C + M + U = W – G – B - R สีขาว สีขาว = (C = 0, M = 0, U = 0) แดง แดง = U + M = W – R - B สีเขียว สีเขียว = U + C = W – R - B สีน้ำเงิน สีฟ้า = M + C = W – R - G สีฟ้า = W – R = G + B สีม่วง สีม่วงแดง = W – G = R + B สีเหลือง สีเหลือง = W – B = R + G

การผสมสีสามสี ได้แก่ สีฟ้า สีเหลือง และสีม่วงแดง ควรทำให้เกิดการดูดกลืนแสงได้อย่างสมบูรณ์ และเราควรเห็นสีดำ อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติ แทนที่จะเป็นสีดำ ผลลัพธ์ที่ได้คือสีน้ำตาลสกปรก ดังนั้นแบบจำลองสีจึงมีสีดำจริงอีกหนึ่งสี เนื่องจากมีการใช้ตัวอักษร "B" เพื่อแสดงถึงสีน้ำเงินอยู่แล้ว จึงมีการใช้ตัวอักษรตัวสุดท้ายในชื่อภาษาอังกฤษสำหรับสีดำ "สีดำ" เพื่อแสดงถึงสีดำ เช่น “K” ในระบบการเรนเดอร์สี CMYK จานสีถูกสร้างขึ้นโดยการซ้อนทับสีฟ้า สีม่วงแดง สีเหลืองและสีดำ

โมเดล CMYK โมเดล CMYK เป็นแบบลบ เช่น เพื่อให้ได้เฉดสีใหม่ คุณต้องลบสีหลักออกในสัดส่วนที่กำหนด สีฟ้า = สีขาว – แดง = เขียว + น้ำเงิน สีม่วงแดง = ขาว – เขียว = แดง + น้ำเงิน เหลือง = ขาว – น้ำเงิน = แดง + เขียว ดำ ขาว + แดง + เขียว + น้ำเงิน

ระบบการเรนเดอร์สี RGB ใช้ในจอคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์ทางเทคนิคเปล่งแสงอื่นๆ ระบบการเรนเดอร์สี CMYK ใช้ในการพิมพ์เนื่องจาก... เอกสารที่พิมพ์ออกมาจะถูกรับรู้โดยมนุษย์ในแสงสะท้อน เครื่องพิมพ์อิงค์เจ็ทใช้ตลับหมึกสี่ตลับที่มีสีพื้นฐานเพื่อสร้างภาพคุณภาพสูง

ระบบการเรนเดอร์สี HSB ใช้ Hue, Saturation และ Brightness เป็นพารามิเตอร์พื้นฐาน พารามิเตอร์ Hue ช่วยให้คุณสามารถเลือกเฉดสีจากทุกสีของสเปกตรัมแสง โดยเริ่มจากสีแดงและลงท้ายด้วยสีม่วง (H = 0 - สีแดง, H = สีเขียว, H = 240 - สีน้ำเงิน, H = 360 - สีม่วง) พารามิเตอร์ความอิ่มตัวจะกำหนดเปอร์เซ็นต์ของสี "บริสุทธิ์" และสีขาว (S = 0% - สีขาว, S = 100% - "สีบริสุทธิ์") พารามิเตอร์ Brightness กำหนดความเข้มของสี (ค่าต่ำสุด B = 0 สอดคล้องกับสีดำ ค่าสูงสุด B = 100 สอดคล้องกับความสว่างสูงสุดของสีที่เลือก)

รุ่น HSB รุ่น HSB ได้รับการปรับให้เข้ากับการรับรู้สีของมนุษย์ ในนั้นสีหลักทั้งหมดจะอยู่ที่ด้านบน โดยลดความสว่างลง หากต้องการกำหนดเฉดสีที่ต้องการได้แม่นยำยิ่งขึ้น ให้ใช้แถบไล่สีทางด้านขวาเพื่อทำให้สีที่เลือกสว่างขึ้นหรือเข้มขึ้น นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกสีตามชื่อและพิกัดที่แปลเป็นรูปแบบ RGB หรือ CMYK

หนังสือเรียนบทที่: Ugrinovich N.D. วิทยาการคอมพิวเตอร์และไอซีที หลักสูตรพื้นฐาน: หนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – ฉบับที่ 4 –ม.: บินอม. ห้องปฏิบัติการความรู้

สรุปบทเรียน

ครู: อิวาโนวา สเวตลานา ยูริเยฟนา

รายการ: วิทยาการคอมพิวเตอร์และไอซีที

ระดับ: 9

เรื่อง: การก่อตัวของสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB, สีซีเอ็มวายเคและ เอช.เอส.บี.(จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB , สีซีเอ็มวายเค และ เอช.เอส.บี. )

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

เป้าหมาย:

เรื่อง: ให้แนวคิดเกี่ยวกับจานสีในระบบการเรนเดอร์สี

เมตาหัวข้อ:

ก) กฎระเบียบ: ได้รับประสบการณ์ในการทำงานกับภาพกราฟิก การยอมรับและรักษางานการเรียนรู้ การควบคุมตนเอง

b) ความรู้ความเข้าใจ: การวิเคราะห์แนวปฏิบัติในสื่อการศึกษาใหม่ร่วมกับครู การดำเนินการควบคุมขั้นสุดท้ายตามผลลัพธ์ การเปลี่ยนงานภาคปฏิบัติให้เป็นงานด้านความรู้ความเข้าใจ การสร้างเหตุผลเชิงตรรกะ

ค) การสื่อสาร: การรับรู้การประเมินครูและสหายอย่างเพียงพอ ถามคำถามที่จำเป็นสำหรับการจัดกิจกรรมของคุณเองและความร่วมมือกับพันธมิตร

d) สหวิทยาการ: การเชื่อมโยงและลักษณะทั่วไปของความรู้วิชาฟิสิกส์และวิทยาการคอมพิวเตอร์เพื่อดูวัตถุที่มีเอกภาพในคุณสมบัติที่หลากหลาย

ส่วนตัว: การก่อตัวของความสนใจทางการศึกษาและความรู้ความเข้าใจที่ยั่งยืนในแนวทางทั่วไปใหม่ในการแก้ปัญหา

รูปแบบการจัดกิจกรรมการศึกษา: การสนทนา งานเดี่ยว งานปฏิบัติเป็นคู่ การควบคุมตนเอง

เทคโนโลยีที่ใช้: การสนทนาปัญหา แนวทางที่แตกต่าง เทคโนโลยีไอซีที

สินค้าคงคลังและอุปกรณ์: โปรเจ็กเตอร์ หน้าจอ แล็ปท็อปสำหรับครู และแล็ปท็อปสำหรับนักเรียนพร้อมโปรแกรมแก้ไขกราฟิกที่ติดตั้งไว้โฟโต้ชอปและทดสอบเชลล์การทดสอบของฉัน,เอกสารประกอบคำบรรยาย,การ์ดการบ้าน.

ระหว่างเรียน:

เวลาจัดงาน.

คำทักทาย: สวัสดีทุกคน! ฉันดีใจที่ได้พบคุณ! ตามคำกล่าวของนักปรัชญา อี. อิลเยนคอฟ “ชีวิตมนุษย์ทั้งมวลไม่ใช่สิ่งอื่นใด เป็นความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะบรรลุความสำเร็จในการแก้ไขปัญหาและปัญหาใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง” และวันนี้ คำขวัญของบทเรียนของเราคือ “สมบัติที่แท้จริงสำหรับบุคคลคือความสามารถในการทำงาน” (อีสป). ไปทำงาน!

อัพเดทความรู้.

ก่อนที่จะศึกษาหัวข้อใหม่ ฉันแนะนำให้ทำแบบทดสอบทบทวน (ฉันแจกการ์ดพร้อมกับแบบทดสอบ) ในบทเรียนสุดท้าย เราได้ทำความคุ้นเคยกับภาพแรสเตอร์ โปรดจำไว้ว่าชื่อของพื้นที่ขั้นต่ำของภาพที่คุณสามารถตั้งค่าสีได้อย่างอิสระคืออะไร? (พิกเซล) "ความลึกของสี" คืออะไร? (จำนวนข้อมูลที่ใช้ในการเข้ารหัสสีของจุดภาพ) เรารู้ว่าบนหน้าจอมอนิเตอร์ สีของจุดมีรหัสไบนารี่ มันหมายความว่าอะไร? (ประกอบด้วย 0 และ 1) “ความลึกของสี” และ “ชุดสี” เกี่ยวข้องกันอย่างไร?(เอ็น=2 ฉัน – สูตรฮาร์ทลีย์) (1 สไลด์ )

การตั้งค่างานการเรียนรู้

เราคุ้นเคยกับการเห็นภาพที่สดใสบนหน้าจอทีวีและจอภาพ แต่บังเอิญว่าหลังจากพิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์สีแล้วภาพที่มีสีสันก็ดูไม่ดีอีกต่อไป ตัวอย่างเช่นฉันพบกับสถานการณ์เช่นนี้ (ฉันแสดงภาพที่สว่างและจางหายไป) คุณมีคำถามอะไร? (เหตุใดจึงเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ แก้ไขภาพดังกล่าวได้หรือไม่ จะป้องกันสถานการณ์ดังกล่าวได้อย่างไร)

และวันนี้ในชั้นเรียนเราจะได้รู้กัน

เหตุใดภาพจึงดูสว่างบนจอภาพ แต่หลังจากพิมพ์แล้วอาจซีดจางได้และด้วยเหตุนี้เราจะทำความคุ้นเคยกับจานสีในระบบการเรนเดอร์สีสองระบบ

นี่คือสิ่งที่ต้องทำเพื่อป้องกันสถานการณ์ดังกล่าวและในการปฏิบัติ มาเรียนรู้วิธีตั้งค่าโหมดกราฟิกต่างๆ กัน

มากำหนดหัวข้อของบทเรียนกัน (2 สไลด์)

การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

ให้เราระลึกถึงการทดลองของนิวตัน (กำลังดูวิดีโอ ).

จนถึงตอนนี้เราได้เห็นประสบการณ์อะไรบ้าง? (การทดลองของนิวตันเรื่องการกระจายแสง) มันคืออะไร? (ลำแสงแคบๆ ส่องไปที่ปริซึมแก้วสามเหลี่ยม) สเปกตรัมปรากฏบนหน้าจอด้านหลังปริซึม - แถบสีรุ้งเจ็ดสี:แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, น้ำเงิน และสีม่วง( 3 สไลด์ ).

มีวลีที่รู้จักกันดีซึ่งช่วยให้คุณจำลำดับของสีในสเปกตรัมแสงที่มองเห็นได้อย่างง่ายดาย:“นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งอยู่ตรงไหน”

บุคคลรับรู้แสงโดยใช้ตัวรับสีที่เรียกว่ากรวยซึ่งอยู่ที่เรตินาของดวงตา(4 สไลด์) .

จากหน้าจอมอนิเตอร์ เรารับรู้สีเป็นผลรวมของการแผ่รังสีของสีพื้นฐานสามสี:สีแดง , สีเขียว และสีฟ้า . ระบบการแสดงสีนี้เรียกว่า RGB ตามตัวอักษรตัวแรกของชื่อสีภาษาอังกฤษ (แดง-แดง, เขียว-เขียว, น้ำเงิน-น้ำเงิน ). (เหลือไว้ 2 บรรทัดสำหรับธีม เราจะกำหนดภายหลังและจดชื่อโมเดลสีแรกไว้)(5 สไลด์) .

สีในจานสี RGB ถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มสีพื้นฐาน ซึ่งแต่ละสีอาจมีความเข้มต่างกัน สีของจานสีสามารถกำหนดได้โดยใช้สูตร

สี = R + G + B โดยที่ 0<= R <= Rmax, 0 <=G <= Gmax, 0 <= В <= Bmax .

ด้วยความเข้มขั้นต่ำของสีพื้นฐานทั้งหมด เราได้สีดำ สีที่ความเข้มสูงสุด –สีขาว สี. ด้วยความเข้มสูงสุดของสีหนึ่งและขั้นต่ำของอีกสองสี -สีแดง , สีเขียว และสีฟ้า สี

โอเวอร์เลย์สีเขียว และสีฟ้า แบบฟอร์มดอกไม้สีฟ้า สี (ฟ้า), ภาพซ้อนทับสีแดง และสีเขียว สี -สีเหลือง สี (เหลือง) โอเวอร์เลย์สีแดง และสีฟ้า สี -สีม่วง สี (ม่วงแดง) โต๊ะ (6 สไลด์)

ด้วยความลึกของสี 24 บิต จะมีการจัดสรร 8 บิตเพื่อเข้ารหัสสีพื้นฐานแต่ละสี ในกรณีนี้ N = 2 เป็นไปได้สำหรับแต่ละสี 8 = 256 ระดับความเข้มข้น ระดับความเข้มระบุเป็นรหัสทศนิยม (ตั้งแต่ขั้นต่ำ - 0 ถึงสูงสุด - 255) หรือรหัสไบนารี่ (ตั้งแต่ 00000000 ถึง 11111111)(7 สไลด์) .

เมื่อพิมพ์ภาพบนเครื่องพิมพ์ จะใช้ชุดสีในระบบ CMY สีหลักในนั้นคือฟ้า - น้ำเงิน , สีม่วงแดง - สีม่วง และสีเหลือง-สีเหลือง (8 สไลด์) .

สีในจานสี CMY เกิดขึ้นจากการซ้อนทับสี สีของจานสีสามารถกำหนดได้โดยใช้สูตรที่ระบุความเข้มของแต่ละสีเป็นเปอร์เซ็นต์:

สี = C+M + Y โดยที่ 0%<= С <= 100%, 0% <= М <= 100%, 0% <= ย <= 100%.

บุคคลรับรู้ภาพที่พิมพ์บนกระดาษด้วยแสงสะท้อน หากไม่มีการใช้สีใดๆ บนกระดาษ แสงสีขาวที่ตกกระทบจะสะท้อนออกมาจนหมด และเราจะเห็นแผ่นกระดาษสีขาวพิมพ์บนกระดาษสีฟ้า สีดูดซับสีแดง แสงและสะท้อนสีเขียว และสีฟ้า แสงสว่างแล้วเราก็มองเห็นสีฟ้า สี. พิมพ์บนกระดาษสีม่วง สีดูดซับสีเขียว แสงและสะท้อนสีแดง และสีฟ้า แสงสว่างแล้วเราก็มองเห็นสีม่วง สี. พิมพ์บนกระดาษสีเหลือง สีดูดซับสีฟ้า แสงและสะท้อนสีแดง และสีเขียว แสงสว่างแล้วเราก็มองเห็นสีเหลือง สี.(9 สไลด์) .

(โต๊ะ). มาดูกันว่าจานสีเกิดขึ้นในระบบอย่างไรสีซีเอ็มวายเค. (เขียนลงไป)(10 สไลด์) .

ผสมสามสี -สีฟ้า , สีเหลือง และสีม่วง - ควรนำไปสู่การดูดกลืนแสงได้อย่างสมบูรณ์และเราควรจะมองเห็นสีดำ สี. อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติแทนที่จะเป็นสีดำกลับกลายเป็นว่าสีน้ำตาลสกปรก สี. เลยเพิ่มโมเดลสีไปอีกตัวหนึ่งจริงๆสีดำ สี. เนื่องจากมีการใช้ตัวอักษร B เพื่อแสดงถึงสีฟ้าอยู่แล้ว จึงมีการใช้ตัวอักษรตัวสุดท้ายในชื่อภาษาอังกฤษสำหรับสีดำเพื่อแสดงถึงสีดำสีดำ , เช่น.ถึง . จานสีขยายเรียกว่าสีซีเอ็มวายเค. (11 สไลด์) .

แล้วระบบแสดงสีแบบใดที่ใช้ในจอคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ และอุปกรณ์ทางเทคนิคเปล่งแสงอื่นๆ (อาร์จีบี). และเราเห็นภาพจากหน้าจอมอนิเตอร์ในแสงที่ปล่อยออกมา(12 สไลด์) .

ระบบการเรนเดอร์สีใดที่ใช้ในการพิมพ์? (สีซีเอ็มวายเค). และเราเห็นภาพที่พิมพ์ออกมาในแสงสะท้อน

การปฏิบัติงาน

กลับมาที่รูปถ่ายที่พังของเรา คุณคิดว่าควรทำอะไรก่อนพิมพ์ภาพ? (แปลมาจาก.RGBวี สีซีเอ็มวายเค). และตอนนี้เราจะฝึกแปลงรูปภาพจากRGBวี สีซีเอ็มวายเค.

กรุณาแบ่งเป็นคู่ๆ.. แต่ละคู่หยิบแล็ปท็อปขึ้นมานั่งที่โต๊ะ คุณเคยทำงานในโปรแกรมแก้ไขกราฟิกหรือไม่?โฟโต้ชอป? มารันโปรแกรมกันก่อนที่เราจะเป็นสนามการทำงาน ด้านซ้ายเป็นแถบเครื่องมือ ที่ด้านบนสุดคือเมนูแบบเลื่อนลง แผงคุณสมบัติ ด้านขวาเป็นหน้าต่างของแผงเพิ่มเติม หากเราเปิดไฟล์ขึ้นมาจะมีหน้าต่างรูปภาพปรากฎขึ้นมา แปลงภาพจาก RGB เป็น CMYKจริงๆแล้วแปลมาจาก.RGB วีสีซีเอ็มวายเค ใช้เวลา 1 วินาทีพอดี

หลังจากการแปล คุณอาจพบว่ากราฟิกของคุณสูญเสียความสว่างในอดีตไป ภาพนั้นกลายเป็นสีเทาและจางหายไปเหตุใดกราฟิกโดยทั่วไปจึงซีดจาง? เรารู้แล้วว่าความแตกต่างระหว่างรุ่นสีทั้งสองนี้นั้นง่ายมาก

RGB - รุ่นสีสำหรับจอภาพส่วนใหญ่ ทีวีสมัยใหม่ และหน้าจอทั่วไป

สีซีเอ็มวายเค เป็นแบบจำลองสีที่เลียนแบบหมึกพิมพ์ที่โรงพิมพ์สามารถใช้ในการพิมพ์ภาพได้

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อแปลงจากRGB วีสีซีเอ็มวายเค ? ขั้นแรก แต่ละพิกเซลในกราฟิกจะถูกกำหนดค่าดิจิทัลที่แตกต่างกัน ในRGB สิ่งเหล่านี้มีเงื่อนไขR255G255B0 และหลังจากการแปลง พิกเซลได้รับค่าต่างๆС4M0Y93K0 .

ในขณะนี้เองที่ภาพอาจสูญเสียความสว่างไป สาเหตุที่เกิดขึ้นก็คือช่วงสีของโมเดลRGB ใหญ่กว่าขอบเขตสีอย่างมากสีซีเอ็มวายเค .

Photoshop กำลังมองหาสีที่ทื่อลงอย่างเร่งด่วน

ผลลัพธ์ของการแปลนี้ไม่ได้มีความสว่างสูงสุดเลยซึ่งผ่านได้สีซีเอ็มวายเค สามารถให้ได้ และคุณสามารถตรวจสอบสิ่งนี้ได้อย่างง่ายดายเพียงใช้การแก้ไขสีความสว่าง/คอนทราสต์

สาเหตุของการสูญเสียความสว่างก็คือ Photoshop ผสมสีภายนอกมากเกินไปให้เป็นเฉดสีที่บริสุทธิ์ บ่อยครั้งที่ Photoshop จะสร้างส่วนผสมของสีแบบคร่าวๆ และแทนที่จะใช้สีที่แสดงออกมาอย่างสดใส สิ่งที่เกิดขึ้นคือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อคุณนำสี gouache ทั้งหมดตั้งแต่ยังเป็นเด็กมาผสมลงบนกระดาษ

หลังจากแปลงจากRGB วีสีซีเอ็มวายเค รูปภาพจะต้องมีการแก้ไขสี

ทำงานอิสระ.

ตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณทำงานด้วยตัวเองโดยใช้เชลล์ทดสอบการทดสอบของฉัน. มีสามงานอยู่ตรงหน้าคุณ สองข้อแรกเป็นงานง่าย ประการที่สามนั้นยากกว่า เลือกสองอันใดก็ได้

(เชลล์ทดสอบช่วยให้คุณสามารถส่งคำตอบของนักเรียนให้กับครูที่เห็นผลทันที ผู้ชายสามารถมองคำถามที่ตอบผิดได้ ).

การบ้าน.

ที่บ้านฉันเสนอให้เตรียมข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับรุ่นสีที่สามเอช.เอส.บี.. ผู้ที่ทำงานทั้งหมดเสร็จสิ้นแล้วจะต้องทำงานภาคปฏิบัติหนึ่งงานที่นำเสนอและเขียนข้อสรุปสั้นๆ เกี่ยวกับงานที่ทำเสร็จแล้ว ใครมีเรื่องลำบากบ้าง? ฉันขอแนะนำให้กรอกตารางและฝึกระบุสีอีกครั้ง

การสะท้อน.

พวกคุณบอกฉันหน่อยว่าสีอะไรเป็นพื้นฐานสำหรับการรับรู้ของมนุษย์? (แดง, เขียว, น้ำเงิน)

มีรุ่นสีอะไรบ้าง?

แนะนำให้ใช้ในกิจกรรมประเภทใด?

ที่ด้านล่างสุดของการ์ด ให้ประเมินงานของคุณในชั้นเรียน

ขอบคุณสำหรับบทเรียน! เรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ร่วมงานกับคุณ!

หัวข้อบทเรียน: “จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB, SMYK, HSB”

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

ใช้เวลาเรียน 1 ชั่วโมง

ประเภทบทเรียน: การทำความคุ้นเคยกับวัสดุใหม่

ประเภทบทเรียน: ผสม

เทคโนโลยี: บุคลิกภาพที่มุ่งเน้นการพัฒนา

เมื่อถึงเวลาเรียนผู้เรียนจะต้อง

ทราบ:

หน่วยข้อมูล

แนวคิดของการสุ่มตัวอย่างเชิงพื้นที่

สูตรสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนสีในจานสีและจำนวนข้อมูล

โหมดกราฟิกหน้าจอมอนิเตอร์

สามารถ :

แปลหน่วยข้อมูล

กำหนดจำนวนข้อมูลกราฟิก

สรุปประเด็นหลักของการบรรยายโดยย่อ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

ตรวจสอบระดับความเชี่ยวชาญของเนื้อหาจากบทเรียนก่อนหน้า

เพื่อสร้างแนวคิดในการรับรู้สีของมนุษย์

ทำความรู้จักกับกระบวนการแยกสีออกเป็นส่วนประกอบต่างๆ.

พิจารณาคุณสมบัติของการแสดงสีโดยหน้าจอมอนิเตอร์

พิจารณาความแตกต่างของชุดสีในระบบการแสดงสีต่างๆ

รวบรวมทักษะในการค้นหา ความลึกของสีและปริมาณภาพ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เกี่ยวกับการศึกษา: รวบรวมความรู้เรื่องการกำหนดความลึกของสี จำนวนสี สอนการกำหนดสีตามความเข้มของสีพื้นฐานที่กำหนด สอนการกำหนดสีหากมีสีอยู่ในระบบการเรนเดอร์สีRGB,สีซีเอ็มวายเค.

เกี่ยวกับการศึกษา : การพัฒนาทักษะวัฒนธรรมทั่วไปในการทำงานกับข้อมูลกราฟิก การก่อตัวของวัฒนธรรมสารสนเทศ ปลูกฝังความเอาใจใส่ ความถูกต้อง ความเป็นอิสระ

การพัฒนา : พัฒนาการคิดแบบอัลกอริทึม ทักษะในการใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์ ความสามารถในการแก้ไขปัญหาข้อมูล.

ผลจากการศึกษาหัวข้อนี้นักศึกษาควร

ทราบ:

จานสีในระบบการแสดงสีต่างๆ

สามารถ:

กำหนดสีว่ามีสีอยู่ในระบบการเรนเดอร์สีหรือไม่RGB,สีซีเอ็มวายเค.

การสนับสนุนด้านระเบียบวิธีที่ครอบคลุม:

กระดานโต้ตอบ

วัสดุสำหรับตรวจการบ้าน (เขียนตามคำบอกข้อมูล)

การนำเสนอ “จานสีในระบบการเรนเดอร์สีRGB, เอสเอ็มวายเค, เอช.เอส.บี.หนังสือเรียน N.D. Ugrinovich สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9§ 1.5

แผนการเรียน:

ช่วงเวลาขององค์กร (2 นาที)

ตรวจการบ้าน (20 นาที)ดีIktant "แนวคิดพื้นฐานของคอมพิวเตอร์กราฟิกส์"และแก้ไขปัญหาที่บอร์ด

วัสดุใหม่ (15 นาที)

เสริมเนื้อหาที่เรียน: ตอบคำถาม (5 นาที)

สรุป (2 นาที)

การบ้าน (1 นาที)

ในระหว่างเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

ขอแสดงความยินดีกับผู้ที่ไม่อยู่

2. ตรวจการบ้าน

ดี “แนวคิดพื้นฐานของคอมพิวเตอร์กราฟิกส์” (นักเรียนจดแนวคิดไว้)

1. เรียกว่าพื้นที่ขั้นต่ำของรูปภาพที่สามารถตั้งค่าสีได้อย่างอิสระ พิกเซล

2. ความละเอียดยิ่งต่ำ ขนาดพิกเซลก็จะใหญ่ขึ้น มากกว่า

3. ความละเอียดยิ่งต่ำ คุณภาพของภาพก็จะยิ่งดีขึ้น ด้านล่าง
4. เติมประโยคให้สมบูรณ์: เครื่องสแกนมีฮาร์ดแวร์และออปติคอล .. การอนุญาต

5. เรียกว่าจำนวนข้อมูลที่ใช้ในการเข้ารหัสสีของจุด ความลึก

6. การใช้อุปกรณ์นี้ สามารถดำเนินการกระบวนการสุ่มตัวอย่างเชิงพื้นที่ได้ สแกนเนอร์

7 . ข้อมูลประเภทนี้สามารถนำเสนอได้สองรูปแบบ: อะนาล็อกและแบบไม่ต่อเนื่อง กราฟิก

การแก้ปัญหาบนกระดานดำ (นักเรียน 2 คน) งานจะแสดงบนกระดานโต้ตอบ:

1. กำหนดจำนวนสีในจานสีที่ความลึกของสี 4, 8, 16, 24, 32 บิต คุณได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องคิดเลขคอมพิวเตอร์

2. ภาพแรสเตอร์สีที่มีจานสี 65536 สีมีขนาด 100x100 พิกเซล รูปภาพนี้มีปริมาณข้อมูลเท่าใด

3. ในการจัดเก็บภาพขนาด 64x32 พิกเซล จะมีการจัดสรรหน่วยความจำ 64 KB จำนวนสีสูงสุดที่เป็นไปได้ในจานสีรูปภาพคือเท่าใด

4. ภาพวาด 256 สีประกอบด้วยข้อมูล 10 ไบต์ ประกอบด้วยกี่จุด?

อัพเดทความรู้ (สำรวจด้านหน้า):

- นึกถึงหัวข้อที่ศึกษาก่อนหน้านี้ "การเข้ารหัสข้อมูลกราฟิก" โปรดตอบคำถาม:ข้อมูลกราฟิกแสดงบนคอมพิวเตอร์อย่างไร

โดยใช้สูตรใดที่เราคำนวณได้ปริมาณข้อมูลของภาพกราฟิก?

- ตั้งชื่อรูปแบบหลักสองรูปแบบในการนำเสนอข้อมูลกราฟิก

3. แรงจูงใจ

มาจำวิชาฟิสิกส์กันเถอะ สีขาวสามารถแบ่งออกเป็นสเปกตรัมสีอะไรได้บ้าง?

นักเรียนนึกถึงอุปกรณ์เกี่ยวกับการมองเห็นและสีของรุ้งกินน้ำ

หัวข้อบทเรียนของเราคือ "จานสีในระบบการเรนเดอร์สี RGB , สีซีเอ็มวายเค , เอช.เอส.บี. ”

( การนำเสนอ 1 สไลด์ 1 ).

4. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

การรับรู้แสงทำงานอย่างไรสำหรับมนุษย์?

( มนุษย์รับรู้สีโดยใช้ตัวรับที่เรียกว่ากรวย ความไวแสงสูงสุดคือสีแดง เขียว และน้ำเงิน ซึ่งผลรวมของการผสมสีต่างๆ จะให้เฉดสีต่างๆ ) . ( สไลด์ 2-3 ).

วันนี้เราจะมาเรียนรู้วิธีการสร้างสีโดยใช้คอมพิวเตอร์

เรารู้จักระบบการแสดงสีดังต่อไปนี้: (สไลด์ 4 ).

จากหน้าจอคอมพิวเตอร์ เรายังรับรู้สีต่างๆ ว่าเป็นการผสมกันของสีพื้นฐาน ได้แก่ สีแดง สีน้ำเงิน และสีเขียว ระบบนี้เรียกตามตัวอักษรตัวแรกของสีพื้นฐานในภาษาอังกฤษ -สีแดงร, สีเขียวช, สีฟ้าบี– RGB . (สไลด์ 5-6)

การซ้อนสีทับกันจะทำให้เรามีเฉดสีที่แตกต่างกัน

นักเรียนทำงานร่วมกับนักเรียนเพื่อสร้างเฉดสีจากสีพื้นฐาน. (สไลด์ 7-8)

ใช้ระบบไหน?RGB(สไลด์ 9)

กำลังพิจารณาจานสีเอสเอ็มวายเค(สไลด์ 10-13)

ใช้ระบบไหน?เอสเอ็มวายเค(สไลด์ 14)

กำลังพิจารณาจานสีเอช.เอส.บี.และการเกิดสีในพาเล็ตนี้(สไลด์ 16-17)

5. การรวมเนื้อหาที่ศึกษา

นักเรียนจะถูกขอให้ตอบคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาที่ครอบคลุม(สไลด์ 18)

6. สรุปบทเรียน

ให้คะแนน, จดการบ้าน (สไลด์ 16 )

บ่อยครั้ง ผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการออกแบบสิ่งพิมพ์จะมีคำถาม: “CMYK คืออะไร”, “Pantone คืออะไร” และ "ทำไมคุณใช้อย่างอื่นนอกจาก CMYK ไม่ได้"

ในบทความนี้เราจะพยายามทำความเข้าใจเล็กน้อยว่าปริภูมิสีคืออะไร CMYK, RGB, แล็บ, HSBและวิธีการใช้สี แพนโทนในเค้าโครง

รุ่นสี

CMY(K), RGB, แล็บ, HSBเป็นโมเดลสี รุ่นสี- คำที่แสดงถึงแบบจำลองนามธรรมสำหรับอธิบายการแสดงสีเป็นสิ่งอันดับของตัวเลข ซึ่งโดยปกติจะมีค่าสามหรือสี่ค่า เรียกว่าส่วนประกอบของสีหรือพิกัดของสี เมื่อใช้ร่วมกับวิธีการตีความข้อมูลนี้ ชุดสีในแบบจำลองสีจะกำหนดปริภูมิสี

RGB- คำย่อของคำภาษาอังกฤษ แดง, เขียว, น้ำเงิน- แดง, เขียว, น้ำเงิน รูปแบบสีแบบเติมแต่ง (เพิ่ม, อังกฤษ - เพิ่ม) มักใช้เพื่อแสดงภาพบนหน้าจอมอนิเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ตามความหมายของชื่อ ประกอบด้วยสีฟ้า สีแดง และสีเขียว ซึ่งเป็นสีระดับกลางทั้งหมด มีช่วงสีขนาดใหญ่

สิ่งสำคัญที่ต้องทำความเข้าใจก็คือโมเดลสีแบบเติมแต่งจะถือว่าจานสีทั้งหมดประกอบด้วยจุดเรืองแสง ตัวอย่างเช่นบนกระดาษมันเป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงสีในรูปแบบสี RGB เนื่องจากกระดาษดูดซับสีและไม่เรืองแสงในตัวเอง สามารถรับสีสุดท้ายได้โดยการเพิ่มเปอร์เซ็นต์จากสีหลักแต่ละสีลงบนพื้นผิวสีดำดั้งเดิม (ไม่เรืองแสง)

CMYK - ฟ้า, ม่วงแดง, เหลือง, สีหลัก- รูปแบบสีแบบลบ (ลบ, อังกฤษ - ลบ) ที่ใช้ในการพิมพ์สำหรับการพิมพ์ตามกระบวนการมาตรฐาน มีขอบเขตสีที่เล็กกว่าเมื่อเทียบกับ RGB

CMYK เรียกว่าแบบจำลองการลบล้างเนื่องจากกระดาษและวัสดุพิมพ์อื่นๆ เป็นพื้นผิวที่สะท้อนแสง จะสะดวกกว่าในการคำนวณว่าแสงสะท้อนจากพื้นผิวใดพื้นผิวหนึ่งมากน้อยเพียงใด แทนที่จะคำนวณว่าถูกดูดซับไว้เท่าใด ดังนั้น หากเราลบแม่สีสามสี - RGB - จากสีขาว เราจะได้สี CMY เพิ่มเติมสามสี "ลบ" หมายถึง "ลบ" - สีหลักจะถูกลบออกจากสีขาว

สีหลัก(สีดำ) ถูกใช้ในรุ่นสีนี้เพื่อทดแทนการผสมสีสามสี CMY ในส่วนเท่าๆ กัน ความจริงก็คือเฉพาะในกรณีที่เหมาะเท่านั้นเมื่อผสมสีของชุดที่สามจะได้สีดำบริสุทธิ์ ในทางปฏิบัติมันจะกลายเป็นสีน้ำตาลสกปรกซึ่งเป็นผลมาจากสภาพภายนอกสภาพการดูดซึมสีโดยวัสดุและความไม่สมบูรณ์ของสีย้อม นอกจากนี้ ยังมีความเสี่ยงเพิ่มขึ้นในการลงทะเบียนน้อยเกินไปในองค์ประกอบที่พิมพ์ด้วยสีดำ รวมถึงน้ำขังของวัสดุ (กระดาษ)

ในพื้นที่สี แล็บค่าความสว่างจะถูกแยกออกจากค่าขององค์ประกอบสีของสี (เฉดสี, ​​ความอิ่มตัว) ความสว่างถูกกำหนดโดยพิกัด L (แปรผันตั้งแต่ 0 ถึง 100 นั่นคือจากมืดที่สุดไปสว่างที่สุด) องค์ประกอบสีระบุโดยพิกัดคาร์ทีเซียนสองพิกัด a และ b อันแรกหมายถึงตำแหน่งสีในช่วงตั้งแต่สีเขียวถึงสีม่วง ส่วนอันที่สอง - จากสีน้ำเงินเป็นสีเหลือง

ต่างจากปริภูมิสี RGB หรือ CMYK ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วคือชุดข้อมูลฮาร์ดแวร์สำหรับการสร้างสีบนกระดาษหรือบนหน้าจอมอนิเตอร์ (สีอาจขึ้นอยู่กับประเภทของเครื่องพิมพ์ ยี่ห้อหมึก ความชื้นในการผลิต หรือผู้ผลิตมอนิเตอร์ และการตั้งค่า) ,Lab จะระบุสีโดยไม่ซ้ำกัน ดังนั้น Lab จึงพบว่ามีการใช้งานอย่างแพร่หลายในซอฟต์แวร์ประมวลผลภาพเป็นปริภูมิสีระดับกลาง ซึ่งข้อมูลจะถูกแปลงระหว่างปริภูมิสีอื่นๆ (เช่น จาก RGB ของเครื่องสแกนไปจนถึง CMYK ของกระบวนการพิมพ์) ในเวลาเดียวกัน คุณสมบัติพิเศษของ Lab ทำให้การแก้ไขในพื้นที่นี้เป็นเครื่องมือแก้ไขสีที่ทรงพลัง

เนื่องจากธรรมชาติของคำจำกัดความของสีใน Lab จึงเป็นไปได้ที่จะแยกอิทธิพลต่อความสว่าง คอนทราสต์ของภาพ และสีของภาพ ในหลายกรณี กระบวนการนี้ช่วยให้การประมวลผลภาพเร็วขึ้น เช่น ระหว่างการเตรียมพิมพ์ Lab ให้ความสามารถในการเลือกมีอิทธิพลต่อสีแต่ละสีในภาพ การเพิ่มคอนทราสต์ของสี และความสามารถที่ปริภูมิสีนี้มอบให้ในการลดสัญญาณรบกวนในภาพถ่ายดิจิทัลก็เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้เช่นกัน

เอช.เอส.บี.- โดยหลักการแล้วโมเดลที่เป็นอะนาล็อกของ RGB นั้นขึ้นอยู่กับสีของมัน แต่ต่างกันในระบบพิกัด

สีใดๆ ในรุ่นนี้จะมีลักษณะเฉพาะด้วย ฮิว ความอิ่มตัวของสี และความสว่าง โทนสีคือสีจริง ความอิ่มตัวคือเปอร์เซ็นต์ของสีขาวที่เติมลงในสี ความสว่างคือเปอร์เซ็นต์ของสีดำที่เติมเข้าไป ดังนั้น HSB จึงเป็นโมเดลสีแบบสามช่องสัญญาณ สีใดๆ ใน HSB นั้นได้มาจากการเพิ่มสีดำหรือสีขาวให้กับสเปกตรัมหลัก เช่น จริงๆ แล้วทาสีเทา โมเดล HSB ไม่ใช่แบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่เข้มงวด คำอธิบายของสีในนั้นไม่สอดคล้องกับสีที่ตารับรู้ ความจริงก็คือตารับรู้สีต่างๆ ว่ามีความสว่างต่างกัน ตัวอย่างเช่น สเปกตรัมสีเขียวมีความสว่างมากกว่าสเปกตรัมสีน้ำเงิน ใน HSB ทุกสีในสเปกตรัมหลัก (ช่องสี) ถือว่ามีความสว่าง 100% นี้เป็นจริงไม่เป็นความจริง

แม้ว่ารุ่น HSB จะได้รับการประกาศว่าไม่ขึ้นอยู่กับฮาร์ดแวร์ แต่จริงๆ แล้วโมเดลนั้นใช้ RGB ไม่ว่าในกรณีใด HSB จะถูกแปลงเป็น RGB สำหรับการแสดงผลบนจอภาพและเป็น CMYK สำหรับการพิมพ์ และการแปลงใดๆ จะไม่สูญเสียไป

ชุดสีมาตรฐาน

ในกรณีมาตรฐาน การพิมพ์จะดำเนินการโดยใช้หมึกสีฟ้า, สีม่วงแดง, สีเหลืองและสีดำ ซึ่งในความเป็นจริงแล้วประกอบขึ้นเป็นจานสี CMYK เค้าโครงที่เตรียมไว้สำหรับการพิมพ์จะต้องอยู่ในพื้นที่นี้ เนื่องจากในกระบวนการเตรียมแบบฟอร์มภาพถ่าย ตัวประมวลผลแรสเตอร์จะตีความสีใด ๆ ว่าเป็นส่วนประกอบ CMYK อย่างไม่น่าสงสัย ดังนั้นรูปแบบ RGB ที่ดูสวยงามและสว่างมากบนหน้าจอจะดูแตกต่างไปจากผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายโดยสิ้นเชิง แต่จะค่อนข้างเป็นสีเทาและสีซีด ขอบเขตสี CMYK มีขนาดเล็กกว่า RGB ดังนั้นรูปภาพทั้งหมดที่เตรียมไว้สำหรับการพิมพ์จึงต้องมีการแก้ไขสีและการแปลงเป็นปริภูมิสี CMYK ที่ถูกต้อง! โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากคุณใช้ Adobe Photoshop เพื่อประมวลผลภาพแรสเตอร์ คุณควรใช้คำสั่ง Convert to Profile จากเมนู Edit

การพิมพ์ด้วยหมึกเพิ่มเติม

เนื่องจากช่วงสี CMYK ไม่เพียงพอที่จะสร้างสีที่ "เป็นพิษ" ที่สว่างมาก ในบางกรณี การพิมพ์ CMYK + เพิ่มเติม (SPOT) สี. โดยปกติจะเรียกว่าสีเพิ่มเติม แพนโทนแม้ว่าสิ่งนี้ไม่เป็นความจริงทั้งหมด (แคตตาล็อก Pantone อธิบายสีทั้งหมดทั้งที่รวมอยู่ใน CMYK และไม่มีอยู่ในนั้น) - การเรียกสีดังกล่าว SPOT (สปอต) นั้นถูกต้องซึ่งตรงกันข้ามกับสีพิเศษนั่นคือ CMYK

ในเชิงกายภาพ ซึ่งหมายความว่าแทนที่จะใช้หน่วยการพิมพ์สี่หน่วยที่มีสี CMYK มาตรฐาน กลับมีการใช้มากขึ้น หากมีเพียงสี่ส่วนการพิมพ์ จะมีการจัดรอบเพิ่มเติม ในระหว่างนั้นจะมีการพิมพ์สีเพิ่มเติมลงในผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป

มีแท่นพิมพ์ที่มีหน่วยการพิมพ์ 5 หน่วย ดังนั้นสีทั้งหมดจะถูกพิมพ์ในรอบเดียว ซึ่งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพของการลงทะเบียนสีในผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปได้อย่างไม่ต้องสงสัย เมื่อพิมพ์ในส่วน CMYK 4 ส่วนและพิมพ์ผ่านเครื่องพิมพ์ที่มีหมึกเฉพาะจุด การจับคู่สีอาจประสบปัญหา โดยจะสังเกตได้ชัดเจนเป็นพิเศษในเครื่องที่มีส่วนการพิมพ์น้อยกว่า 4 ส่วน คุณอาจเคยเห็นแผ่นพับโฆษณามากกว่าหนึ่งครั้ง โดยที่กรอบสีเหลืองอาจยื่นออกมาเกินขอบเล็กน้อย เช่น ตัวอักษรสีแดงสดสวยงามซึ่งไม่มีอะไรมากไปกว่า สีเหลืองจากเค้าโครงสีแดงที่สวยงามนี้

การเตรียมเค้าโครงสำหรับการพิมพ์

หากคุณกำลังเตรียมเค้าโครงสำหรับการพิมพ์ในโรงพิมพ์และคุณไม่ได้ตกลงเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการพิมพ์ด้วยหมึกเพิ่มเติม (SPOT) ให้เตรียมเค้าโครงในพื้นที่สี CMYK ไม่ว่าสีในจานสี Pantone จะดูน่าดึงดูดเพียงใด ถึงคุณ. ความจริงก็คือในการจำลองสี Pantone บนหน้าจอ จะใช้สีที่อยู่นอกขอบเขตสี CMYK ดังนั้น หมึก SPOT ทั้งหมดของคุณจะถูกแปลงเป็น CMYK โดยอัตโนมัติ และผลลัพธ์จะไม่เป็นไปตามที่คุณคาดหวัง

หากเลย์เอาต์ของคุณ (โดยมีข้อตกลงในการใช้สามสี) ยังคงมีสีที่ไม่ใช่ CMYK ให้เตรียมพร้อมสำหรับเลย์เอาต์ที่จะส่งคืนให้คุณและขอให้ทำการจัดใหม่

เมื่อรวบรวมบทความ มีการใช้สื่อจาก citypress72.ru และ masters.donntu.edu.ua/ เป็นพื้นฐาน